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Éducation

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Le éducation peut être défini comme le processus de socialisation des individus Une fois éduqué, une personne assimile et apprend des connaissances. L’éducation implique aussi une conscience culturelle et comportementale , où les nouvelles générations acquièrent les manières d'être des générations précédentes.

Il processus éducatif Il se traduit par une série de compétences et de valeurs qui produisent des changements intellectuels, émotionnels et sociaux chez l’individu. Selon le degré de conscience atteint, ces valeurs peuvent durer toute une vie ou seulement une certaine période.

Dans le cas des enfants, l’éducation cherche à promouvoir le processus de structuration de la pensée et des formes d'expression. Il contribue au processus de maturation sensori-motrice et stimule l'intégration et la coexistence de groupes.

Le éducation formelle ou scolaire consiste en revanche à présenter systématiquement les idées, les faits et les techniques aux étudiants. Une personne exerce une influence ordonnée et volontaire sur une autre, dans l’intention de la former. Ainsi, le système scolaire est la manière dont une société transmet et préserve son existence collective parmi les nouvelles générations.

Par ailleurs, il convient de noter que la société moderne attache une importance particulière au concept de formation permanente ou continue , qui stipule que le processus éducatif ne se limite pas aux enfants et aux jeunes, mais que l’être humain doit acquérir des connaissances tout au long de sa vie.

Dans le domaine de l’éducation, un autre aspect essentiel est la évaluation , qui présente les résultats du processus d’enseignement et d’apprentissage. L'évaluation contribue à améliorer l'éducation et, d'une certaine manière, elle ne finit jamais, chaque activité réalisée par un individu faisant l'objet d'une analyse permettant de déterminer s'il a réalisé ce qu'il voulait.

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