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Un message c'est un faire une course celui-là personne Envoyez à un autre. Le concept est également utilisé pour nommer l'ensemble des signes, symboles ou signaux Ils font l'objet d'une communication. Le message est donc le contenu de communication

Par exemple: «Pouvez-vous laisser mon message à votre mère? Dites-lui que je l'attends au bar du coin à quatre heures et demie », "Le message du président était clair: le pays n'acceptera pas les pressions étrangères lors de la définition de sa politique économique", «Hier, j'ai entendu le message du Dr Raustegui, il dit que la semaine prochaine, nous aurons une audience avec le plaignant».

Le message peut être compris comme l'objet de la communication. Comprend le des informations que l'expéditeur envoie par un moyen de communication ou un autre type de canal à un ou plusieurs récepteurs. Le message est à la fois dit contenu et présentation d'informations.

Ouais Jean téléphone à Ramiro et raconte "Demain je vous invite à dîner chez moi: je vous attends à 21h", le message transmis sera l'invitation. Jean est l'expéditeur de ce message, Ramiro C'est le récepteur. Bien sûr, au milieu de la conversation téléphonique, les positions de l'expéditeur et du destinataire alterneront au fur et à mesure que plusieurs messages se produiront.

Il est également connu comme un message au lettre, l'e-mail, le SMS (Short Message Service), enregistrement vocal sur un répondeur ou autre communication qu'un expéditeur envoie à un récepteur: "Je viens de lire ton message, dans une heure j'y vais", "Je pense que vous avez reçu un message sur votre téléphone", «Savez-vous où est Osvaldo? J'ai déjà laissé quatre messages sur le répondeur mais il ne m'a pas encore contacté ».

Actuellement, le concept de message est fortement lié aux programmes de messagerie instantanée et aux services de messagerie et, comme les deux options sont disponibles sur les appareils mobiles, ce type de la communication Cela se produit plusieurs fois par jour dans la vie d'une personne normale. Grâce à des applications telles que WhatsApp, Twitter, Facebook, Gmail et Outlook, par exemple, les gens envoient et reçoivent des messages en permanence, où qu'ils se trouvent, et la possibilité de discuter à tout moment avec des amis et des connaissances du monde entier peut devenir ongle guérit la dépendance

Le la technologie Cela nous permet de raccourcir les distances et d'investir beaucoup moins de temps dans la communication, mais ce n'est pas toujours positif ou enrichissant d'un point de vue linguistique. Le concept de message est devenu si flexible qu'il va aujourd'hui d'un simple «oui» à une anecdote; Deux caractères suffisent pour que l'expéditeur considère qu'il a envoyé un message à son destinataire, alors qu'il y a des décennies personne n'aurait écrit un seul monosyllabe dans une lettre.

Cela nous amène à penser qu’il n’existe pas toujours un message messages Ils sont envoyés quotidiennement et cette incohérence conduit à un mauvais apprentissage de la langue qui, plus tard, affecte inévitablement la parole de tous les jours. Depuis la massification du courrier électronique, des milliers d'enseignants du monde entier déplorent le désintérêt croissant de leurs élèves pour l'orthographe et la grammaire (et, pourquoi pas?, La sémantique); le tilde appartient au passé, le signes Les points d'interrogation et d'exclamation ne sont écrits qu'à la fin des phrases et le reste des signes de ponctuation est devenu pratiquement facultatif.

Pour toute personne ayant reçu un bon niveau de langue au cours de son stage étudiant, lire Internet ou un message texte entre deux amis peut être un défi, car il est essentiel de corriger et de compléter mentalement un grand pourcentage du contenu pour le déchiffrer.

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